ملخص كتاب «جنس العقل: الفرق الحقيقي بين الرجل والمرأة»
بواسطة فريق مُلهموقت القراءة 4 دقائق
1قراءة
نبذة عن الملخص
يطرح كتاب «جنس العقل» لآن موير وديفيد جيسيل أطروحةً مفادها أن الفروق بين الرجل والمرأة لا تصنعها التربية والمجتمع وحدهما، بل تمتد جذورها إلى بنية الدماغ التي تتشكل بتأثير الهرمونات منذ المرحلة الجنينية. ويستعرض الكتاب الفروق في القدرات اللغوية والمكانية والسلوك والعلاقات عبر مراحل العمر، ويخلص إلى أن المساواة بين الجنسين لا تعني التطابق، وأن فهم الاختلاف واحترامه طريق إلى علاقات أفضل وحياة أكثر توازنًا.
اقرأ الملخّص
تأليف: آن موير وديفيد جيسيل
ينطلق الكتاب من أطروحة واضحة: الرجل والمرأة مختلفان، والاختلاف لا يقتصر على الجسد والتربية والثقافة، بل يمتد إلى بنية الدماغ وطريقة عمله. ويرى المؤلفان أن الساحة الفكرية في عصرهما تجاهلت هذه الحقيقة حين افترضت أن الجنسين يولدان بعقول متطابقة، وأن المجتمع وحده هو الذي يصنع الفروق بينهما. ولذلك يجمعان عددًا كبيرًا من الأبحاث في علم الأعصاب والغدد الصماء وعلم النفس ليثبتا أن للفروق بين الجنسين جذورًا بيولوجية، وأن الاعتراف بها لا يعني تفضيل أحدهما على الآخر.
يرى المؤلفان أن الحكاية تبدأ في رحم الأم؛ فالجنين يبدأ بتكوين أنثوي في الأصل، وإذا كان ذكرًا تفرز خصيتاه في الأسابيع الأولى من الحمل كمية كبيرة من هرمون التستوستيرون. ولا يكتفي هذا الهرمون بتشكيل الأعضاء الجسدية، وإنما يعيد تنظيم الدماغ النامي فيجعله «دماغًا ذكوريًا». فإذا غاب هذا الهرمون أو قلّ، اتخذ الدماغ نمطه الأنثوي.
ويستشهد المؤلفان بحالات طبيعية نادرة تؤيد هذه الفكرة، كحالة الفتيات اللاتي تعرّضن في الرحم لكميات زائدة من الهرمونات الذكرية بسبب اضطراب في الغدة الكظرية؛ إذ لوحظ أنهن يملن في طفولتهن إلى ألعاب الأولاد ونشاطهم. ويستخلصان من ذلك أن الهرمونات ترسم ملامح العقل قبل أن تبدأ التربية عملها.
يعرض الكتاب ما توصلت إليه دراسات عديدة عن الفروق في القدرات بين الجنسين في المتوسط:
© جميع الحقوق محفوظة. يُحظر نسخ هذا المحتوى أو إعادة نشره أو توزيعه أو استغلاله، كليًا أو جزئيًا، دون إذن كتابي مسبق من صاحب الحقوق، باستثناء ما تسمح به القوانين المعمول بها. وتبقى حقوق الأعمال والمصادر المشار إليها لأصحابها.
ويؤكد المؤلفان أن هذه فروق في المتوسطات، وأن من النساء من يتفوقن على كثير من الرجال في القدرات المكانية، ومن الرجال من يتفوقون على كثير من النساء في اللغة.
يرى المؤلفان أن دماغ الرجل أكثر «تخصصًا»؛ إذ تتركز وظائفه في مناطق محددة، فتميل اللغة إلى النصف الأيسر والقدرات المكانية إلى النصف الأيمن. أما دماغ المرأة فتتوزع وظائفه على نصفي الدماغ بصورة أوسع، ويتواصل النصفان عندها بدرجة أكبر. ويفسّران بذلك ملاحظات مثل أن النساء أقل تأثرًا في قدراتهن اللغوية بعد إصابات الدماغ في جهة واحدة، وأنهن أقدر على الربط بين المشاعر والكلمات.
يتتبع الكتاب ظهور الفروق في مراحل العمر المختلفة. ففي الطفولة المبكرة تنجذب البنات أكثر إلى الوجوه والأصوات والتفاعل مع الآخرين، بينما ينجذب الأولاد أكثر إلى الأشياء المتحركة والألعاب التي تتطلب حركة ومنافسة. وفي المدرسة تسبق البنات غالبًا في القراءة والكتابة، ويميل الأولاد إلى النشاط الحركي وكثرة الحركة. ثم تأتي المراهقة بموجة جديدة من الهرمونات تعمّق هذه الفروق، وتؤثر في الميول والانفعالات والسلوك.
يربط المؤلفان ارتفاع مستوى التستوستيرون لدى الرجال بميلهم الأكبر إلى المنافسة والمخاطرة والسعي إلى السيطرة والمكانة، وبارتفاع معدلات العنف بينهم. أما النساء فيملن في المتوسط إلى التعاون وبناء العلاقات والاهتمام بالتواصل. ويناقش الكتاب أثر ذلك في بيئة العمل؛ فالمؤلفان يريان أن قلة النساء في بعض المواقع القيادية لا تعود كلها إلى التمييز، وإنما يعود جانب منها إلى اختلاف الأولويات والدوافع.
يتناول الكتاب الفروق في نظرة كل جنس إلى العلاقات العاطفية والزواج. فالمرأة في المتوسط تولي أهمية أكبر للتواصل العاطفي والحوار، والرجل يعبّر عن اهتمامه بالفعل أكثر من الكلام. ويرى المؤلفان أن كثيرًا من سوء التفاهم بين الأزواج ينشأ من توقّع كل طرف أن يفكر الآخر ويشعر مثله، وأن فهم هذه الفروق يقلل الصراع ويقوّي العلاقة.
يخصص الكتاب مساحة لأثر التقلبات الهرمونية في حياة المرأة، كالدورة الشهرية والحمل وانقطاع الطمث، وأثرها في المزاج والقدرات. ويرى أن الاعتراف بهذه التأثيرات أفضل من إنكارها، وأن فهمها يساعد المرأة ومن حولها على التعامل معها بوعي.
يختم المؤلفان بأن المساواة بين الرجل والمرأة لا تعني التطابق بينهما، وأن إنكار الفروق البيولوجية يضر الجنسين معًا؛ إذ يدفع المجتمع إلى مطالبة كلٍّ منهما بأن يكون ما ليس هو. والأولى في رأيهما أن يُعترف بالفروق وتُحترم، وأن تُبنى التربية والتعليم والعمل على فهمها، مع ترك الحرية لكل فرد ليختار طريقه وفق قدراته.
صدر الكتاب عام 1989، وأثار جدلًا واسعًا منذ صدوره. ويرى كثير من الباحثين أن بعض نتائجه تجاوزتها الأبحاث الأحدث، كالقول بأن الجسم الواصل بين نصفي الدماغ أكبر لدى النساء، وهي نتيجة لم تثبت في دراسات لاحقة. ويؤكد النقاد، ومنهم عالمة النفس كورديليا فاين في كتابها «أوهام الجندر»، أن التداخل بين الجنسين في معظم القدرات أكبر بكثير من الفروق بينهما، وأن الدماغ مرن يتشكل بالتجربة والبيئة. لذلك يُقرأ الكتاب اليوم بوصفه ممثلًا لأحد طرفي نقاش علمي ما زال مستمرًا.
تطوير الذات
